2013/14: Coordinadora de Proyectos de Formación en Centros

Para el curso 2013/14, coordinaré dos actividades de formación en mi centro:

La segunda fase del Proxecto ComBas Galicia y el PFPP para la adecuación documental del centro a los requisitos de la programación por competencias.

Este proyecto pretende la incorporación de las competencias básicas en la dinámica normal de los centros educativos, proporcionando la formación precisa al profesorado.

Acceso al site creado para este proyecto de formación

2013/14: Coordinación do Plan Proxecta

Para el nuevo curso 2013/14, el CEIP San Xoán vuelve a estar seleccionado para participar en el Plan Proxecta, en los programas de Sustentabilidade e Paisaxe (que coordinaré) y Máis e Mellor Educación Física.

El tema de trabajo: Población y economía.

ACCESO AL BLOG DEL PLAN PROXECTA. 

2013: Encuentro de Embajadores eTwinning en Catania

En octubre de 2013 se celebrará un Encuentro de Embajadores eTwinning en Catania, Sicilia.
Desde España viajarán diez embajadores, entre los que me encuentro.

Puedes ver toda la información en este enlace

2013: COORDINACIÓN DEL PROYECTO COMBAS

Desde el mes de enero, en el CEIP San Xoán de Becerreá, se iniciará un grupo de trabajo dentro dePROYECTO COMBAS, del Ministerio de Educación y la Consellería, a través del CFR Lugo.

los establecidos para el

Este proyecto pretende la incorporación de las competencias básicas en la dinámica normal de los centros educativos, proporcionando la formación precisa al profesorado.

La duración de la primera fase es de enero a noviembre de 2013.

Acceso al site creado para este fin.

2013: COORDINACIÓN DE LA PUBLICACIÓN "Ideas de proxecto eTwinning para Pedagoxía Terapéutica"

La Embaixada eTwinning en Galicia tiene entre sus objetivos la publicación de una serie de guías con ideas para proyectos entre determinados profesionales docentes.

Así, la primera de esas guías está dedicada a proyectos entre profesores de Formación Profesional de distintos países europeos y, la segunda, sobre ideas de proyecto especialmente válidos entre centros gallegos y portugueses.

La tercera guía, que se está gestando en este momento, reúne a profesores de todos los niveles educativos y diferentes áreas de docencia, y está centrada en seleccionar y redactar  ideas originales e interesantes cuya idiosincrasia es la de ser especialmente adecuadas para alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

Puedes acceder a toda la información aquí.